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Academic Journal

Análisis de validez en la evaluación entre iguales: un estudio en educación superior ; Analysis of the validity of peer assessment: a study in Higher Education

Subjects: Cooperative learning; self-assessment; portfolio assessment

  • Source: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 21 Núm. 1 (2015) ; RELIEVE-Revista Electr´ónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 21 No. 1 (2015) ;

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Análisis de la satisfacción del alumno con la docencia recibida: un estudio con modelos jerárquicos lineales ; Analysis of the student´s satisfaction with teaching: A study with Hier-arquical Linear Models

Subjects: Hierarchical linear models; analysis of satisfaction; teach-ing effectiveness

  • Source: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 13 Núm. 1 (2007) ; RELIEVE-Revista Electr´ónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 13 No. 1 (2007) ;

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La influencia de la enseñanza virtual sobre el pensamiento crítico de los profesores en formación

Subjects: Virtualización; formación del profesorado; pensamiento crítico

  • Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 17 Núm. 3 (2013): Formación del profesorado en competencias; 293-306 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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The influence of virtual teaching in teacher trainee´s critical thinking

Subjects: Virtualization; Teacher Training; critical thinking

  • Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 17 Núm. 3 (2013): Formación del profesorado en competencias; 293-306 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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